Penelitian Kualitatif untuk Tugas Akhir dan Membahas Skripsi untuk Mahasiswa – Penelitian Eksperimen
Judul
: Penelitian Kualitatif
untuk Tugas Akhir
Narasumber :
Leonard M.Pd. & Dr. Muhammad Irfan (Universitas Sarjanawiyata Taman
Siswa Yogyakarta)
Penelitian
kualitatif bergantung pada sudut pandang atau persepsi dari
masing-masing peneliti.
Jenis-jenis
penelitian kualitatif (Qualitative Research)
adalah sebagai berikut:
1.
Grounded
Theory
Yaitu
menemukan teori yang baru dari teori-teori yang sudah ada, lalu peneliti
tersebut berusaha untuk mencari teori baru yang belum ada di teori sebelumnya.
Jenis penelitian ini biasanya dilakukan oleh mahasiswa S3 ataupun setelah S3.
Pada
jenis peneitian ini perlu dilakukannya penelitian yang tidak cuma sekali tetapi
berkali-kali, tujuannya adalah untuk memvalidasi atau menguatkan instrument
untuk penelitian utamanya sehingga penelitian pendahuluan itu masih satu topik
dengan penelitian utama. Peneliti juga harus memiliki konseptual framework dan
teotrical framework yang kuat yaitu sudah harus mengkaji literatur dengan
sangat dalam.
2.
Ethonographic
Yaitu
studi kualitatif mengenai etnik dan keadaan geografis. Jenis penelitian ini
bisa digunakan dalam penelitian ethnomatematika.
3.
Case
Study
Adalah
studi kasus yang berhubungan dengan kasus yang mau diangkat. Misalnya kesalahan
visual, pemahaman konsep, dll.
4.
Historical
Jenis
penelitian ini lebih mengarah ke sejarah. Seorang peneliti harus mempunyai
referensi yang banyak. Misalnya meneliti tentang perkembangan kognitif, maka
jenis penelitian ini menuntuk peneliti untuk membahas atau meruntut
perkembangan dari awal hingga saat ini.
5.
Phenomenological
Yaitu
berangkat dari kasus yang fenomenal atau bisa dibilang sesuatu yang unik dan
tidak bisa ditemukan oleh orang lain atau keadaan lain.
6.
Action
Research
Jenis
penelitian ini digunakan minimal pada S2. Bisa dipandang sebagai penelitian
kualitatif bisa juga dipandang sebagai penelitian kuantitatif. Dan juga bisa
dijadikan mix method yang artinya penggabungan Antara kualitatif dan
kuantitatif.
7.
Survey
Research
Jenis
penelitian ini bisa di kualitatif maupun di kuantitatif, tergantung nanti
isinya dari survey/kuisioner itu (apakah bentuknya angka-angka atau kata-kata)
sehingga kita bisa mendeskripsikan hasil survey tersebut. Jenis penelitian ini
sangat efektif pada masa Pandemi Covid-19 ini.
Langkah-langkah
penelitian kualitatif adalah sebagai berikut:
1.
Designing
Merupakan
langkah paling awal yang ditempuh oleh seorang peneliti dalam memulai
penelitian. Pada langkah ini peneliti menentukan topik yang mau diangkat,
rumusan masalah yang menjadi ajuan, seperti apa pertanyaan penelitian, dan lain
sebagainya.
2.
Interviewing
Yaitu
proses mengumpulkan data di lapangan, lalu nanti dilaporkan di bagian hasil dan
diskusi sehingga peneliti bisa membuat konsep yang baru dan tematisasi tentang
topic penelitian atau temuan penenelitian yang dilakukan.\
Cara-cara
memperoleh data bisa dilakukan dengan: a) Online survey; b) Chat; c) Telepon
biasa atau panggilan video; d) Wawancara; e) Online forum. Tetapi pada masa
pandemic Covid-19 ini, cara yang paling efektif digunakan adalah dengan mengganti
cara face to face menjadi data online atau data textual yang sudah tersedia
dengan catatan harus izin dulu kem pemiliknya.
Tantangan
penelitian kualitatif secara online yaitu terkait konektivitas yang kurang
stabil, biaya pulsa dan hal lain yang dikeluarkan, dan juga tekanan yang
dimiliki setiap individu.
3.
Analyzing
Yaitu
melakukan analisis terhadap data yang telah didapatkan, peneliti dalam hal ini
bisa melakukan interpretasi dari data yang didapatkan di lapangan.
4.
Verifyng
Langkah
verifikasi yang dilakukan peneliti adalah memutuskan antara data yang mempunyai
makna dengan data yang tidak diperlukan atau tidak bermakna.
5.
Reporting
Melaporkan
perkembangan atau hasil kegiatan yang didukung oleh data yang lengkap sesuai
dengan fakta yang ditemukan.
6.
Thematizing
Kesimpulan
penelitian kualitatif diharapkan merupakan temuan baru yang belum pernah ada.
Temuan tersebut dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu objek yang
sebelumnya remang-remang atau gelap menjadi jelas setelah diteliti. Temuan
tersebut berupa hubungan kausal atau interaktif, bisa juga berupa hipotesis
atau teori.
Kode etik pengambilan data antara lain
sebagai berikut:
1. Harus
ada persetujuan kedua belah pihak
2. Tergantung
perjanjian kedua belah pihak
3. Pertanyaan-pertanyaan
tidak boleh di luar konteks topik penelitian
Judul
: Membahas Skripsi untuk
Mahasiswa – Penelitian Eksperimen
Narasumber :
Leonard M.Pd.
Dalam penelitian eksperimen alangkah
lebih baik meneliti tentang metode yang baru atau metode lama yang dimodifikasi
yaitu dimana berusaha melakukan evaluasi terhadap sebuah metode sebelumnya. Hal
ini dilakukan karena ada kebutuhan supaya metode yang lama dapat lebih kuat
atau powerfull.
1.
BAB
I PENDAHULUAN
Pendahuluan
merupakan first impression yang harus ditampilkan peneliti agar menarik orang
untuk membacanya. Berisi tentang urgensi (kepentingannya apa), tawaran solusi
atau metode yang dipilih, dan juga perlu dianalisis untuk setiap penelitian
tersebut, sehingga bisa ditentukan posisi penelitian kita dalam ilmu
pengetahuan terkait.
Bagian
pendahuluan, berisi:
A. Latar
Belakang
B. Identifikasi
Masalah
C. Pembatasan
Masalah
D. Perumusan
Masalah
E. Tujuan
Penelitian
F. Manfaat
Penelitian
G. Sistematika
Penelitian
2.
BAB
II LANDASAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR DAN HIPOTESIS PENELITIAN
A. Landasan
Teori
Yaitu mencoba
mengumpulkan sebanyak mungkin teori lalu dianalisis dan dikonstruksi ulang,
terutama untuk tiap variabel. Tujuannya supaya kita bisa menekatkan apa
indikatornya lalu kita bisa merancang instrumennya. Harus diuraikan supaya
setiap sub judul mampu dikonstruksi apa simpulan terhadap konsepnya. Dan juga
harus ada bagian simpulan atau konstruk dari teorinya.
Setiap sub judul
atau variabel biasanya mempunyai orang yang dikatakan pakar atau ahli di bagian
tersebut. Di bagian ruang lingkup materi tidak boleh mengambil seluruh materi
dari sebuah buku (harus dari berbagai referensi dan disertai dengan
kutipannya).
Ada empat syarat
teori yaitu: a) Curent atau terbaru; b) Relevan atau yang sesuai; c) Balance
atau yang seimbang; dan d) Primer yaitu dari sumber jurnal.
B. Penelitian
yang Relevan
Yaitu berisi tentang kajian mengenai prosedur.
Bagian penelitian yang relevan sebenarnya tidak wajib ada di skripsi, tetapi
kaau ada ya dimasukan dan ditulis sebanyak yang peneliti bisa masukan.
C. Kerangka
Berpikir
Yaitu membahas
tentang hubungan antara variabel bebas dan varibel terikat, atau dengan kata lain
membahas bagaimana variabel bebas bisa mempengaruhi variabel terikat.
3.
BAB
III METODOLOGI PENELITIAN
Disarankan
menggunakan sistem ATM (amati, tiru dan modifikasi) karena apada bagian ini
formatnya hamper semua sama tinggal diganti sesuai dengan kebutuhan atau judul
yang diambil.
A. Tempat
dan Waktu Penelitian
Jadwal pelaksanaan
penelitian berisi langkah-langkah penelitian, yang adalah sebagai berikut:
1. Studi
pendahuluan, misalnya datang ke sekolah untuk sekedar mengamati keadaan sekolah
2. Merancang
pendahuluan atau konsep masalah
3. Menyusun
teori
4. Menyusun
instrument
5. Validasi
instrument
6. Proses
eksperimen
7. Pengumpulan
data
8. Pengelolaan
dan analisis data
B. Metode
Penelitian
Pada bagian ini
peneliti harus menjelaskan metode penelitiannya secara lengkap tapi jangan
bertele-tele. Khusus untuk skripsi eksperimen harus ada pembahasan kontrol
terhadap ancaman validitas eksperimen (7 ancaman).
C. Populasi
dan Teknik Pengambilan Sampel
1. Populasi
a. Populasi
target: yaitu yang akan jadi bidang generalisasinya
b. Populasi
terjangkau: yaitu yang diteliti
2. Sampel:
harus dipilih secara random dan harus gurunya yang mengajar
3. Teknik
Sampling
D. Metode
Pengumpulan Data
1. Variabel
Penelitian
a. Variabel
Bebas (X)
b. Variabel
Terikat (Y)
2. Sumber
Data
E. Teknik
Pengumpulan Data
F. Instrumen
Penelitian
1. Definisi
Konseptual: adalah konstruk teori di bab II
2. Definisi
Operasional: oprasionalisasi dari konseptual (kata kunci: skor tentang…, yang
akan diukur menggunakan instrument berbentuk…)
3. Kisi-kisi
Instrumen: dibikin dalam bentuk tabel kisi-kisi dan tabel rubrik penilaian.
4. Teknik
Pengujian Instrumen Penelitian
a. Tingkat
Kesukaran Butir Soal
b. Daya
Pembeda Butir Soal
c. Uji
Validitas
d. Uji
Relibilitas: yang dihitung hanya yang valid
G. Teknik
Analisis Data
1. Teknik
Analisis Deskriptif
2. Teknik
Uji Persyaratan Analisa Data
a. Uji
Normalitas
b. Uji
Homogenitas
3. Uji
Hipotesis: menggunakan Uji T
H. Hipotesis
Statistik
4.
DAFTAR
PUSTAKA
Aturan
penulisan daftar pustaka yang diambil sumbernya dari jurnal adalah sebagai
berikut:
1. Nama
belakang,
2. Inisial
nama depan.
3. (Tahun).
4. Judul
(Hanya huruf pertama kalimat yang capital yang lain huruf kecil, kecuali
singkatan, nama kota dan nama orang).
5. Nama
jurnal (cetak miring), Volume jurnal (Nomor terbitan), halaman.
6. Tambah
no. DOI/alamat web jurnal (kalau ada)
Catatan:
·
Setiap judul eksperimen
wajib ada sintax
·
Semua kata dalam Bahasa
Inggris atau Bahasa tidak baku lainnya selalu dicetak miring
·
Dalam karya ilmiah
hindari pemakaian bullets, poin-poin disajikan menggunakan numbering
·
Dalam karya ilmiah
hindari pemakaian petunjuk arah (di atas, di bawah, disamping) tetapi pakailah
sebelumnya, dll.
·
Saran penulisan bodynote:
sebaiknya gunakan bodynote belakang tanpa halaman.

Komentar
Posting Komentar